25日清晨，在充满着琅琅书声的校园中，出现了这样一幕：淅淅沥沥的小雨中，两位老师正小心搀扶着一个脚受伤的学生，帮助他登上台阶。

（图从左至右为学生科科长彭浩政、学生朱曦铜、高三数学老师覃平）

        据了解，学生为高三1802班的朱曦铜，因不小心扭伤了脚，所以平时到班时间比其他学生要晚。“室友本来要帮我的，但是我觉得自己可以慢慢走到教室，所以拒绝了。” 朱曦铜说，“不过我一个人拄着拐杖确实有点吃力，尤其是上台阶。下雨天路有点滑。”朱曦铜同学接着满怀感激地说：“我当时正在慢慢地向教室移动，迎面走来了彭科长和覃老师。他们见到我之后，马上折回身，一左一右搀扶我，问我的班级，并且提醒我平时要注意安全。”

        彭浩政科长和覃平老师在前往食堂吃早餐的路上，看到了行动不便的朱曦铜同学，不约而同地护送他回教室。在那时，他们的眼中只有这个学生，他们的心里想着的只是让学生少受点累。这便是对我校情感教育最生动的诠释：润物无声，成风化人。桃源一中的情感教育从来就不是干巴巴的几句口号，而是渗透在我校教育理念之中，时时刻刻被桃一老师践行着。

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