告别昨日的艳阳，迎来今日的阴凉。比起昨日的青涩，今天的高一学子们似乎已经找到了军训的乐趣，更加适应一中的生活。

燕校长来到训练场观看同学们训练，见证同学们成长，关心军训中出现了身体不适的学生们。他最关心的是同学们的身体状况，叮嘱大家身体是首位的，要在保证这一前提下顺利展开军训活动。

同学们的成长，离不开这样一群人：他们面容坚毅严肃，目光坚定明亮，指令坚决果断，他们就是可亲可敬的教官。今天，我们随着同学们的文字，看看带领他们成长的教官们。

（一）

祖国边疆领土，你在守望，新冠来临之际，你在守护，新生开学之时，你来教导，你是光荣的、无私的、伟大的战士。我们在桃一相遇，是缘分，是使命，是责任。为了使更多青少年献身于国防事业，为了使祖国之基更加坚固，你来了，英姿飒爽的走来了。你打开了我们脆弱胆怯的大门，带领我们走向勇敢与坚强的世界。

你土黄的脸，是祖国大地的颜色，从你身上我看到了更多人民解放军身上的优秀品质。因为有了你们，这些最可爱的人，才有了我们今天的美好生活。你坚毅的军姿和军容，使我感到无比自豪，为国防实力而震惊、骄傲。你灿烂的笑，是蓝天之上白云的模样。你还有一点与其他教官不同的品质，那就是风趣幽默。上你的军训课虽然苦，但是充满乐趣。或许是由于你来自东北的一口地道东北话，或许是由于你对我们的暖是温柔，即使我们动作不规范标准，你依旧没有用重语伤我们的心，而是笑着调侃。你的笑容让我愿意在烈日下持久站立，让我愿意以最高标准要求我自己，这让我萌生去当兵报效祖国的冲动。你的暖让我感动，你就是我心中的暖阳春风。

——2018班 魏顺 《难忘的人，英俊的你》

（二）

第一次在教室里见他，白炽灯将他黝黑的皮肤照得发亮，一身军装穿的整整齐齐，衬得他更加一丝不苟。

班主任说，第一次与他握手的时候，他的手太有劲了，这大概就是军人以礼待人的力量吧。男同学说，薛教官给他纠正动作的双手太有劲了，这大概就是军人认真负责的力量吧。

短短两天的相处，我们更多的看到的是他的严肃，极少有对我们笑的时候，那是一个军人早已习惯的严肃。其实他的和蔼与温柔，并不体现在面部表情上。他会在早上集合时帮我们整理服装，会在最热时替我们谋一处阴凉，会为我们耐心的纠正每一个动作，会设身处地为我们着想。

短短两天的相处，对薛教官的了解其实并不多。只是那一身黝黑发亮的皮肤向我们无声地透露着军人的辛苦，不知这强有力的身躯之后，是多少个烈日下的血泪交恨，是多少次拼命咬牙的坚持？也许他就是中国军人的最真实写照，他就是中国男儿的最好榜样。

——2004班 向诗蕊 《薛飞教官》

（三）

他的眼神中有炙热，那是来自一名军人的骄傲，他的眼神中有坚毅，那是对保卫祖国的坚定。他的眼神里有崇敬，那是对祖国的无比尊敬。他是我们的教官。

红旗迎风飘扬，阳光普照大地，我紧张地站在队伍中间，眼前那面无表情的教官竟是如此的可怕。他的灰色瞳孔里仿佛有一团火熊熊燃烧着，我害怕的垂下眼皮，微微低下头。

“站军姿就不要动，头要正，腿要直，抬头挺腰向前看，地上没有金子，抬头！”我僵硬的抬起头，偷偷瞄教官，教官的眉头紧锁着，眼睛微眯着，像一头凶狠的狮子仍在寻找猎物。

“同志们穿上了军装，就要像军人一样严格要求自己，规范动作，用心训练。你们将来要撑起半边天，你们肩上担负的是责任与使命。” 直到这时我才明白，教官眼中的火不是愤怒，而是恨铁不成钢的心急。

教官是严格与温柔的化身，一句句严厉的提醒，一声声无情的警告，无一不震慑着我；而一句句贴心的问候，一次次的“可以”、“批准”，也无一不感动着我。钢铁是军人的外壳，里面包裹的是一颗柔软的心脏。是他，在同学们想要偷懒时严厉训斥我们；也是他，在同学们步调混乱时耐心指导我们，他以亲身的经历教育我们。他用自身行动保护我们。

——2007班 李思琪 《我的教官》

（四）

昨日酷热难耐，今日蒙蒙细雨，凉风习习，少了些许烦躁，但军训的步伐未曾停歇。“全体都有，立正。”铿锵有力的声音使我们的精神抖擞，他身穿军服。犀利的眼神注视着大家，不敢懈怠一分。是他，让我们顶着烈日站在操场一丝未动；是他，让我们学习军姿，一步一个脚印的落实；还是他，让我们汗流满面，手脚酸痛还继续坚持。他就是我们的教官。

“一二一，一二一……”他用不标准的普通话喊着响亮的口号，领着我们跑到了目的地，随即就开始了严苛的训练。他说话的声音浑厚有力，站在那儿昂首挺胸，军人的气概在他身上淋漓尽致的展现出来。练习之时，严格要求学生，做示范时，步伐总是那么的稳健，休息之时，和大家其乐融融。烈日炎炎，他与我们一起忍着酷暑。细雨绵绵，他与我们一起淋湿衣服……

“一时弃千古恨，一直坚持万事俱成”，是他让我明白了这个道理。当放弃的念头如浪潮一般在脑海中翻涌着，使人心绪不宁时，他说要坚持，哪怕是一点点，就会有收获。并不是金子才会发光，一滴水也能折射出太阳的光芒，只要努力过，就不用自卑，要如同军人一样有坚定的毅力，充满着自信与阳光。他的所说所做，让我进一步的认识“军人”这个职业，是他，让我相信我可以，我能行，我会做的更好。

——2008班 曹艳灵 《严与厉·教与职》

（五）

炎炎烈日，斜斜细雨，这两天的军训生活可谓有滋有味。在这通并快乐着的军训日子里，有一个人带给我们许多欢乐和激励。他就是我们的教官。

一个大肚子是我们教官的非凡之处，他也成为了我们记忆中印象最深刻的标志。

教官的大肚子里装了许多笑话和有趣的事，给我们带来了军训中的欢乐。在我们顶着大太阳汗流浃背，腿脚酸痛后，教官在我们休息的时间中为我们讲笑话，和隔壁班pk表演。我们笑得忘记了刚才的苦与累，忘记了身上的酸痛，心中只有无尽的欢乐。朗朗笑声响彻操场。

教官虽有一个大肚子，但作为一名军人，教官的动作十分标准。教官一声号令，我们便立即站直，教官一遍一遍的给我们示范立正、齐步走的动作，那并不雄壮的身姿，做的动作却是非常矫健。我们的动作不规范时，教官便一排一排、一个一个的规范我们的动作，经常汗如雨下。为了更好的锻炼我们，教官对我们讲述了他的经历，使我们心中燃起了无尽的希望，他将家国情怀传承给我们，让我们充满爱国之情。

——2011班 杨雨菲 《我的教官》

（六）

记得初次见面时是在教室，你轻推门踏进教室，站的笔直，像一棵挺拔的松树，皮肤黝黑，这正是中国军人的颜色。当你说“大家好，我叫刘鹏……完了。” 就这样简短而又“苍白”的自我介绍，让我觉得你十分憨厚温顺。你笑嘻嘻的看着我们，就像树见到新的枝叶一样，你确实有些不善言辞，但你却深深地触动了我。你是一名武警，去年才刚退役，我心里的敬佩之情油然而生，你是中国的英雄，你是中国人民的英雄，你的笑包含了为人民服务的幸福，包含了见到我们茁壮成长的欣慰。总之，对你的初印象就是：可爱，温顺，憨厚。

再次见面时就是在训练场了，你首先作为示范队列与其他几个教官一起给我们展示了什么叫做中国军人的队列。齐步走时，你们手摆的前后幅度、高度、速度简直一模一样。正步走时，脚底落地发出的声音整齐有节奏，这就是最具代表的中国声音。随后全场爆发出雷鸣般的掌声，经久不息。这就是我们对军人的敬佩与自豪。那时起，我就在心里暗暗发誓，我也要像您一样走的那么好。尽力做到干净利落，动作标准。

——2014班 张诗颖 《我的教官》

（七）

熊教官，一位皮肤黝黑、身姿矫健、充满阳刚之气的教官。第一天军训，太阳十分不友好，我们身处一个烤笼内进行军训。同学们纷纷抱怨天气炎热，训练强度大，坚持不住了。可是教官仿佛没有听到一样，一心只想让我们站军姿。我们这些温室里的花朵个个都蔫了，而教官“不易其志”，挺直腰板站在队前发号施令。训练终于向时间屈服了，在结束训练之前，教官跟我们分享了他的部队生活。如每日必备5km跑步，半个小时以上的站军姿、中午休息时没有空调，甚至连风扇都没有，只有住在26个人的寝室，才会有两个风扇等等。听完后，我震撼到了，联想到电视节目上的军旅生活，我由衷觉得军训这点苦不算什么，坚持坚持就那么回事，想到最近几年被热议的男性“娘化”话题，我想说：像熊教官这样的中国军人才是真正的男子汉。

——2020班 黄倩《我的教官》

（八）

教官姓罗，包罗万象的罗。但似乎并不是那么回事，即使在军训前一天晚上与教官见面的时候和蔼可亲，但不知是第二天的太阳燃烧起了他的斗志，还是之前仅仅是伪装，亦或是军人在训练场上需要与平时不一样的性格，总之，教官大概就是一副不可接近的样子。

训练场上，他是毫不客气的。他威严的气势令我们生畏，每到做动作时，心里的那根弦就会开始绷紧，生怕一不小心就得挨骂，甚至提起教官就胆战心惊，教官就像是责罚的代名词，但责罚是负面的吗？看看我们没整理好的衣领、松散的鞋带、垮下来的军帽、不规范的军姿、不整齐的队列……这些是教官的责罚驱使着我们改正、完善、完美的，有了畏惧才会守住规矩，才会做得规范。责罚之目的在于纠正，责罚只是不善言辞的表达，正是因为如此，我们才能变得更优秀。

——2025班 田静《我的教官》

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