2月16日，我校2017年教学工作会议在致远楼二楼会议室召开。各年级负责人、教研组长、备课组长和教务科全部教务干事参加了本次会议。会议由副校长邵华文主持。

        会议围绕“创新引领，做活教研，做实常规，开创教学教研新局面，向桃源一中110周年华诞献礼”这一主题，总结了上学期所取得的成绩，指出了教学教研工作中存在的问题与不足，进而提出了新学期教学教研工作具体可行的管理框架及改进措施。

        邵华文副校长首先宣读了2016年下学期优秀备课组获奖通报，并由学校领导颁奖。

       学校教务科科长刘江成高度评价了燕立国校长“四多两精”的教学理念在过往学期取得的巨大引领成就，严肃指出了上学期落实省督导评估、教育教学常规方面的诸多不足，提出了合理可行的整改措施框架，围绕学校“111”工程，确立了课堂教学及学期教学质量工作总目标，就生本课堂、情感教育以及学考高考、重新焕发学校体艺特色等工作，作出了详实周密的部署。

       陈淑平副校长对教学教研工作之于学校发展的重要性给与了高度肯定，进而对教学管理人员提出了“教学中心”、“狠抓落实”、“狠抓作风过硬”等三点要求，补充说明了优秀备课组、组长评选相关条款，最后就桃源县教育局将于3月10号在我校召开现场研究会相关工作作了周密部署。陈淑平副校长指出，各学科组要花大力气研究提升生态高效课堂教学实践的效率与质量，把握新课程方向，把加强教研和集体备课放在第一位，不断浓厚教研氛围，不断提升教师业务能力，切实提高课堂教学效率，全面提升教学质量。

       在总结报告中，燕立国校长再次重申了教研组长、备课组长在学校发展中的学术引领地位，激励全体与会人员开拓视野，深入研究，勇于创新，不断提升教学教研水平，做专家型的教研领头羊。随后，燕立国校长回顾了“生本课堂”“情感教育”理念指导下，学校教育教学所取得的成绩，并从学习行为的本质属性出发，对“生本课堂”“情感教育”的内涵作出了新的阐释，明确要求教研组长、备课组长要勇于开拓创新，努力践行生本观念，将情感教育融入到教育教学的每一个环节，提高教学教研水平，以大师的标准与风范来投入到教学研究的各项工作中去，争创省级优秀教研组。

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