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2020年北京大学新生傅世豪:习惯成就人生
日期:2020-11-07 来源:教务科 文先和 关注:2280

        “习惯”是一个老生常谈的话题,有很多有关“习惯”的名言,我也就冒然地姑且拼这么一句话:一流的学者应有一流的好习惯。

        大多人站在第三方角度去总结某个人的成败经验时,总是说: TA有个特点是……TA以前经常……TA最大的优点/败笔在于......这样说时,就是在解析TA的习惯了。给自己少埋败笔,多埋惊喜,少养坏习惯,多养好习惯,在一切未定之前,你能做出的最有意义的事就是这些。

        高中生要养成哪几个重要的习惯呢?

        一、健康生活的习惯

        这里健康的内涵可谓宽泛,饮食健康,作息健康,卫生健康,心理健康。很容易想象缺少这几种健康的人会是什么样子,卫生问题的炸弹就埋在近期,作息问题的炸弹埋在近几月,饮食问题的炸弹埋在近几年,心理问题的炸弹埋一辈子。

        二、合理支配假期的习惯

        对于学生,最难支配的是假期,若假期能支配好,平时在校的时间管理也不在话下,劳逸结合的假期最为理想,但其实从某种程度上说,假期的“劳”也是“逸”的一部分,因为“逸”过头会更累,身累加心累,相信大家多少有体会。每当事后,请回想一个灵魂叩问:当学习不再是生活主调时,你还会给它一席之地吗?

        三、以真书写的习惯

        书写直接影响到的有笔记的美观,试卷卷面,以及你的面子,间接影响你复习笔记的动力,分数等等。我个人也是很相信字如其人的,最重要的是用一笔好字代言自己,取悦自己。

        四、严谨思维的习惯

        这点可能理科需要得更多吧,因为惯性思维带到理化生考试中往往意味着歇菜。更严谨的思难也会带来更规范的表述,每道题都视与初见地去思维,往往思路上更易形成破竹之势,顺利破去卡点。

        最后再提一个我的记忆习惯:常识记忆

        我并不算记忆力好的人。我曾是化学竞赛队的一员,在记忆大量的描述化学内容时,我大多是将其当成常识去记忆,而未刻意去记(因为很清楚自己这样会很快忘光),其结果是想刻意回忆时往往记不起来,但若有记忆到形象的内容就会顺势想起来。2019年全国“理综化学考了钡的焰色,很多人苦于记忆不全,其实这就是个世界观问题,要么这片是你的认知盲区,要么你忽略了世界的常识。记忆生物内客尤其是如此。这样记英语单词并不大适合,但适合记忆语法等内容。当记忆型考点成为你的常识时,你就无往不破了。

        本文文采平平,没有引用,如同白话,但满是干货,希望对学弟学妹们有所启发。