3月6日晚，为了提升班主任在日常工作中识别与预防学生心理危机的能力，促进学生身心健康发展，桃源一中在高三楼会议室举行了以“看见，就是最大的疗愈”为题的班主任心理健康知识辅导培训。学校班子成员、全体班主任及全体心理老师共同参与培训。

学校党委副书记、校长黄辉指出，学生心理健康是学校教育工作的重要组成部分。班主任作为学生成长的重要引路人，必须高度重视学生的心理状态。希望全体班主任以此次培训为契机，进一步提升心理健康教育能力。

本次培训由心理教研组组长刘宗美老师主讲，她以中国青少年心理健康现状的各项数据作为切入点，引导班主任运用“上游思维”去关注一个“人”的全面需求。刘宗美强调，班主任在日常工作中应着重观察学生的情绪变化、行为举止、言语表达以及人际交往情况。一旦识别到学生的异常心理状态，班主任应采取多方面的干预措施：持续关注学生的状态，积极为其提供心理支持，真诚地关心学生的内心感受与想法，不断给予正面鼓励与肯定；与学生家长保持紧密联系，增强家长的支持能力，力求家校协同合作；选拔性格开朗、富有同情心或与该学生关系融洽的同学，组建同伴互助小组，在班主任和心理老师的指导下，协助危机学生更好地融入集体生活。

此次培训，不仅有助于提升班主任在心理危机方面的识别与干预能力，也为学校构建和谐校园环境、促进学生全面发展奠定了坚实基础。展望未来，学校将持续强化心理健康教育工作，为学生健康成长创造更加优越的环境。

图/伍芳兰  文/谢林芳

一审：周金满

二审：郭卫平

三审：刘宏清

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