4月9日，常德市2026届高三语文二轮复习备考研讨活动在桃源一中举行。全市各区县语文教研员、高三备课组长及骨干教师等约150人参会，共探二轮复习提质增效之路。

活动在桃源一中副校长方煜的致辞中拉开帷幕。他介绍了桃源一中“立德树人”的办学初心与“诚勤”校训下的语文教学探索。市教科院教研员刘冰英介绍议程并分析二模数据，桃源一中语文学科中心主任桂丽主持活动。

桃源一中陈艳老师执教《从“会对比”到“写深刻”——对比论证的进阶之路》，聚焦议论文对比论证的进阶方法，直击学生写作痛点，提供了可迁移的教学范式。鼎城一中周瑞老师执教《聚焦创新题型，精研语用突破——高考语言文字运用题复习策略》，聚焦创新题型。常德市一中雷光华、常德市二中刘真老师点评，肯定两堂课“以学定教”的理念。西湖管理区第一中学周爱珍老师以“细读文本深思考，精研题意善表达”为题分享了文学类文本主观题作答方法与备考经验。

最后，刘冰英教研员作总结发言，对本次研讨活动的针对性与实效性给予高度评价。她特别点评陈艳老师的示范课，认为其“立足教材、贴合学情，引导学生自我诊断，注重思辨能力培养，落实真实写作训练，真正实现了方法与实践的深度融合”，并强调“对比论证不仅是一种写作技巧，更是学生思维品质的外在体现，为高三语文写作复习提供了清晰路径”。 

本次研讨活动提供了“可观摩、可研讨、可复制”的优质课例，搭建了跨区域协作平台，形成了“名师引领、骨干示范、全员共进”的教研生态。与会教师表示，将优化备考方案，助力2026届高考语文再上新台阶。

桃源一中陈艳老师执教《从“会对比”到“写深刻”——对比论证的进阶之路》

鼎城一中周瑞老师执教《聚焦创新题型，精研语用突破——高考语言文字运用题复习策略》

研讨会上刘冰英老师为示范课和评课老师颁发证书

图/桂丽   文/陈德玮

一审：王芳

二审：冯国华 郭卫平

三审：刘宏清

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