回顾高中三年，就属这俩个词给我的印象与影响最深刻！

        首先，善于发现（这是我自己感悟出来的，主要是陶冶情操，平和心态，也是学习的小技巧，但绝对不能够让它沦落为无所事事，安逸享乐的借口）。保持对周围生活的热爱，发现生活中的“小场景”。即使时间再匆忙，也不忘看看湛蓝的天空，看天上的云朵幻化为奇妙的姿态；即使是竞争很激烈，也不会屏蔽同学们对自己帮助，忽视同学间的友谊。发现的不仅是有形的（生活中的花花草草，鱼虫云鸟），还有无形的（书中隐藏着的可能连老师也不能解释的知识，同学们的善意，互助，团结精神，老师们的敬业等）。而所有这些必须要自己慢慢体会，体会后才会发现对自然，对同学，对老师，对学校，以致是对以后遇见的人的欣赏与赞美之情不断增加！

        其次，保持好奇（这个是某个同学不断给我贴的标签）。对所有的事物保持好奇心，多问自己为什么。如果我问你燃料电池的能量转化率理论上可高达85%～90%（现在实际已经达到40%～60%），那为什么不是100%？，会不会超纲了，但这是化学书上的原话。保持好奇，追根究底，不要觉得低级问题就尴尬不敢问，只要你觉得有问题的就是高级的。

        最后，就是要有足够的自信，不要怀疑自己，也不要嘲讽他人，营造良好的学习氛围！

        三年，不只是来学习知识的，更是来培养自己、让自己变得更有内涵的！

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