为提升教师科研能力、规范校本课题结题流程，4月23日，我校召开2025年校本课题结题培训会，学校党委委员、副校长方煜，教科室副科长罗勇华及全体课题负责人、主研人员参加，会议由教科室主任王芳主持。

方煜以“规范结题、提质增效”为题作专题指导，强调课题研究须立足学校“生本课堂”“情感教学”理念，突出实践价值与育人导向，实现研教相长。他提出三点要求：选题须兼具创新性、针对性与实用性；研究方案确保科学可行；过程注重资料积累，为成果转化夯实基础。

针对结题报告撰写，系统解析研究背景、核心概念界定、理论依据、目标内容、方法过程等九大核心板块，强调研究背景要突出问题导向，成果需案例实证，效果要体现校内外辐射影响，参考文献规范严谨。会议要求各课题组分工协作，同步完善过程性资料与成果性材料，保障结题工作按时规范高效完成。

本次培训针对性强、内容详实，为教师厘清结题思路提供实用方法。参会教师表示将严谨推进研究，助力专业成长与教学质量提升。

图/罗勇华  文/张乂心

一审：王芳

二审：郭卫平

三审：刘宏清

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